El 31 de octubre de 2015, la Dra. Alba Richaudeau y las Lic. Marina Drake y Mara Chappa brindarán un curso sobre Actualización en Neuropsicología Infantil, dirigido a psicólogos, psicopedagogos, fonoaudiólogos, terapistas ocupacionales, médicos y musicoterapeutas.

Con esta actividad, Neuropsic extiende sus servicios a la localidad de City Bell, en La Plata, manteniedo su sede central en la calle Esmeralda, en la Ciudad de Buenos Aires.

Para mayor información, los interesados pueden contactarse telefónicamente al (011) 4311-7864 o por mail a citybell@neuropsicologia.com.ar.…
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Se encuentra abierta la inscripción para un nuevo Curso sobre Estimulación y Rehabilitación Cognitiva en el Adulto Mayor . El mismo se dictará en la sede de Neuropsic Consultorios, del 4 de mayo al 29 de junio de 2015, todos los lunes de 18.30 a 21 hs.

Temas:
- Neurobiología y neuropsicología del envejecimiento.
- Envejecimiento normal. Cambios cognitivos y funciones preservadas.
- Patologías del envejecimiento (Enfermedad de Alzheimer, deterioro cognitivo vascular, demencia fronto-temporal). Deterioro cognitivo leve.
- Intervención Cognitiva en el Adulto Mayor.…
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Se encuentra abierta la inscripción para el Curso sobre Evaluación Neuropsicológica Infantil que la Dra. Alba Richaudeau, la Lic. Ana de Pascale, la Dra. Nora Grañana, la Lic. Verónica Maggio y la Lic. Marina Drake dictarán con una frecuencia mensual iniciándose el viernes 24 de abril de 2015 en la sede de Neuropsic Consultorios (Esmeralda 961, 6° piso, Buenos Aires).

Se trata de un curso teórico-práctico destinado a proveer los conocimientos teóricos básicos de neurobiología y neuropsicología y las herramientas necesarias para realizar una evaluación neuropsicológica en niños. Las clases se dictarán los cuartos viernes (teórica) y sábados (práctica) de cada mes.…
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El Curso sobre Teoría y Técnica de la Evaluación Neuropsicológica de Adultos que iba a iniciarse el 10 de abril de 2015 se encuentra suspendido hasta nueva fecha. Informaremos por este medio cuando dispongamos de un nuevo inicio.

Se trata de un curso teórico práctico destinado a proveer conocimientos y herramientas básicas necesarias para la realización de una evaluación neuropsicológica. Las clases se dictarán los segundos viernes (teórica) y sábados (práctica) de cada mes.

El temario incluye:

1. Conceptos básicos de la neuropsicología.…
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Un ambiente educativo estimulante ayuda a cumplir con las necesidades de esta etapa vital generando una experiencia significativa y positiva del envejecimiento, con crecimiento personal y aumento de la autoestima.

A veces las personas mayores no tienen confianza en su capacidad para iniciar nuevos estudios: “¿tendré la capacidad necesaria para aprender y retener la información, hacer frente a las demandas que implica asistir a clase, tomar notas, entregar trabajos, rendir exámenes?”

Otros han interiorizado el estereotipo de que “los viejos no pueden aprender cosas nuevas” y caen en una profecía autocumplida.…
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En la lucha contra el Alzheimer, ahora hay estudios que anticipan el diagnóstico. Pero la prevención es la misma: mantener la mente ágil, tener hábitos sanos y socializar.

Los más recientes estudios científicos demuestran que los procesos de planificación y toma de decisiones dependen de una serie de procesos cerebrales. Cómo ayudarse.

El inicio del año tras las vacaciones nos obliga a reorganizar nuestra rutina cotidiana, coordinando múltiples actividades y exigencias. Cumplirlas con éxito puede ser más complejo de lo que nos imaginamos, ya que intervienen la planificación y la toma de decisiones, dos funciones que la neuropsicología denomina “ejecutivas”, porque son habilidades jerárquicamente superiores, que nos distinguen como humanos.…
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Es habitual que aquellas personas que empiezan a notar un déficit progresivo en su capacidad de recordar, pongan el acento en este déficit y terminen pensando que “no se acuerdan de nada”, lo que los sume en un sentimiento de penosa invalidez que afecta su autoestima.

Sin embargo, las investigaciones muestran que no todas las formas de memoria se afectan por igual en la enfermedad de Alzheimer.

En las etapas iniciales, los déficits aparecen más marcados en la capacidad de recordar hechos recientes y en el aprendizaje de información nueva.…
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Una creencia popular aísla a los personas con Alzheimer: en general se supone que permanecen ajenas a la realidad, sin comprender lo que sucede a su alrededor.

Sin embargo, durante los primeros años de manifestación de la enfermedad, es decir en los en estadios leves y moderados, son muchas las actividades que pueden hacer con un beneficio evidente tanto sobre el estado como sobre el sentimiento de salud.

Leer, realizar distintos ejercicios de estimulación mental o practicar la coordinación manual a través de manifestaciones artísticas como el dibujo y la pintura ayudan a mantener una mente ágil.…
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A pesar de que podemos ser malos para recordar nombres y caras, de algunos sí nos acordamos y vale la pena tratar de entender cómo lo hacemos sin darnos cuenta.

En la vida cotidiana nos acordamos de los nombres de las personas con las que tratamos todo el tiempo. Repasar el nombre y ver a la persona habitualmente,  lo mantiene en la superficie de nuestra conciencia. Podemos escuchar que otros dicen el nombre o lo leemos en las cartas, puertas, escritorios.…
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